做学生健康成长的引路人

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:NickFlanders
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、用心体察学生,做他们的良师作为老师,我们一定要知道学生需要什么,我们能为他们做些什么。本学期学校给我加了一个新的教学班,工作负担加重了不说。而且这个班与兄弟班有较大的差距,孩子们有点不自信,总怪自己笨。
其他文献
反思智慧是美国心理学家加德纳于1983年提出的多元智能中的一种智能。反思是主体自觉地对自身活动进行回顾、思考、总结、评价、调节的过程,是辩证思维的一种体现。在数学教学
在历史教学中,以传授知识为主的教学方法,已不能适应创新教育的要求。改变历史课堂教学模式是提高历史教学水平的必经之路。笔者就此谈谈自己在教学中的
创设高效课堂、充分发挥四十五分钟课堂效率是提高教学质量的根本保证;也是留给学生更多自主发展时间和空间的最好做法;是全面推进素质教育、实施新课标
中学历史教学工作必须把帮助学生确立正确的人生观、价值观,培养优良的道德品质及发展健全的人格,与学习科学文化知识有机地统一起来。历史教学中可通过多种手段培养学生的道
高效课堂一直是教师们孜孜追求的目标,如何在45分钟内达到获取知识的最大化,在老师的引导讲解之下,大部分学生能当堂掌握一节课大部分内容,从而提高学生的学习效率,提高历史成绩,已
如今,培养中学生语文学习兴趣已受到重视。本文为培养中学生语文学习兴趣提出了以下几点建议:在授课过程中设置悬念、引导学生解读课本的文学插图、创设情境教学方式、为学生
作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。有人说:"要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。"班主任是教育者、领路人
期刊
兴趣是学习自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂。物理教学中,要充分利用教材内容和实验,联系生活实际创设情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的能力。
培养学生学习英语的兴趣至关重要。那么如何培养学生学习英语的兴趣呢?我认为可以从以下几方面着手:第一,提高自身综合素质,努力使自己适应新大纲新教材的要求,适应新时期教
经常听到老师抱怨:“这道题讲了好几遍学生还做错。”“有些学生在听了评讲以后还不会订正。真恨不得报答案了!”“订正的还是错的。”“这道题换了个数据学生就不会做了,真不