【摘 要】
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面对当前高校教育改革及受众群体的心理发展特点,如何创新大学生心理健康教育模式,对提高大学生心理健康水平、促进大学生全面发展是国内高校特别是地方高校的重要课题。文章
【基金项目】
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湖南省大学生思想政治教育研究课题(项目编号:SZ14015);邵阳学院思想政治教育研究项目(项目编号:2015SZ03);邵阳学院优秀辅导员团队建设项目(积极心理辅导员团队);邵阳学院教改项目(项目编号:2014JG21)
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面对当前高校教育改革及受众群体的心理发展特点,如何创新大学生心理健康教育模式,对提高大学生心理健康水平、促进大学生全面发展是国内高校特别是地方高校的重要课题。文章探讨了地方院校大学生心理健康教育存在的问题,以地方高校邵阳学院为例,提出了大学生心理健康教育的模式创新,即从学生特点和时代特征相适应的角度出发,采用积极心理学为价值导向的大学生心理健康教育模式,将职业生涯规划与心理健康教育相融合,更新心理健康教育形式,运用体验式教学模式,构筑学校-家庭-社会三位一体互反馈的信息联系平台,完善地方高校心理健康辅导机制。诸多举措对促进高校心理健康教育具有较好的实践意义。
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