【摘 要】
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当前信息技术背景下,数学问题已经逐渐渗透到日常生活的方方面面,社会生活对数学课程教学提出了更高的要求。素质教育理念指导下,中学数学教学更加侧重对学生数学应用能力的
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当前信息技术背景下,数学问题已经逐渐渗透到日常生活的方方面面,社会生活对数学课程教学提出了更高的要求。素质教育理念指导下,中学数学教学更加侧重对学生数学应用能力的培养,注重学生运用数学思维解决实际生活中的问题。数学建模思想的提出是理论与方法的有效结合,在夯实学生数学知识的同时更发展了学生的思维意识和应用能力,将数学与社会之间的关系更加完整地呈现出来。本文针对数学建模在中学数学教学中的应用作了细致分析。
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