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传统民歌都是我国的文化艺术瑰宝，在寓教于乐的幼儿教育体系中，近年来传统民歌更加受到幼儿教育界的认可与青睐。与此同时，传统民歌因其所属地域不同，往往通过讲解他们的创作、形成过程能够为幼儿延伸出来一些不同地区的文化知识。除此之外，在现代教育科技不断发展的环境下，通过多媒体形式向幼儿展示和教唱，更能够对幼儿的感官和视觉形成强烈的刺激，激发他们学习的兴趣和欲望。