论文部分内容阅读
学习记忆能力是脑功能的重要体现，它是受多种因素调节的复杂生理过程，其中神经突触传递效能的可塑性形成是其重要的神经基础。在突触后膜上参与学习记忆过程的受体很多，包括乙酰胆碱受体、阿片受体以及谷氨酸受体等，其中谷氨酸受体中N-甲基-D-天门冬氨酸（N-methyl-D-aspartate，NMDA）受体近年来逐渐受到重视。NMDA受体现被普遍认为是学习记忆中的关键物质，长时程增强（long-term potentiation，LTP）的形成和维持需要该受体的参与，其中NMDA受体的2型受体B亚单位（N-met