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<正> 教育对象品德要求与行为表现相分离是近几年各种层次、各种类型的学校道德教育中都存在的一个问题。诸如有言行分离、场内外分离、要求“他德”与“我德”分离等多种表现形式。为此,人们讨论、分析、探求解决途径,比较一致的看法是:学校道
道德自律探微
【摘 要】
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<正> 教育对象品德要求与行为表现相分离是近几年各种层次、各种类型的学校道德教育中都存在的一个问题。诸如有言行分离、场内外分离、要求“他德”与“我德”分离等多种表现形式。为此,人们讨论、分析、探求解决途径,比较一致的看法是:学校道
【机 构】
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广州中山大学高等教育研究所
【出 处】
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社会科学
【发表日期】
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1992年4期
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