优化教学模式 全面推进改革 提高少数民族理工科本科教育质量

来源 :陕西师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hj0411
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新疆维吾尔自治区是以维吾尔族为主体的少数民族聚居区。少数民族文化教育的发展,不仅关系到各民族的共同繁荣,也关系到新疆经济发展和社会稳定。为进一步优化教育模式,提高少数民族本科教育质量,首先,必须全面深化教学改革,引进竞争机制,大力加强在职民族教师的培养工作;其次,要从严控制新生生源质量,对少数民族生应进一步加强基础知识的补习和科学基础素质的培养。
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