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为培养无机非金属材料工程专业学生卓越的专业素养与专业技能,文章提出在大一新生中建立科研兴趣小组,以科研项目为依托,从事科研实验活动,使大学生从大一开始就接触科研、参与科研、感受科研,并在科研活动中学会发现问题、分析问题、解决问题,从而具备一定的专业能力。文章着重介绍科研兴趣小组的组队选题、资料准备、方案制定、实验阶段、效果评价阶段内容,为创新型专业人才培养提供参考。