【摘 要】
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数学是小学阶段一门重要的学科,既是重点,又是难点.随着当前新课堂的不断改革,对数学课堂的教育水平也要求的越来越高,提高学生们的成绩已经不再是如今的课堂教学目的,素质教
【机 构】
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吉林省农安县哈拉海镇中心小学 130204
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数学是小学阶段一门重要的学科,既是重点,又是难点.随着当前新课堂的不断改革,对数学课堂的教育水平也要求的越来越高,提高学生们的成绩已经不再是如今的课堂教学目的,素质教育才是课堂的终极目标,要求学生们学习有价值的知识,促进学生们的综合能力发展,提高小学数学课堂的教学质量.但是教师们要想让学生们通过小学数学的课堂教学得到全面综合能力的发展,教师们就应当通过自身的不断努力和课堂教学实践改变课堂教学模式,让学生们能够通过自己具有创新性的课堂教学模式学到更多的知识,不仅仅只是注重学生们当前的发展,更要关注学生们未来的发展,关注这两点才能够让学生们得到全面提升.那么本来就根据当前小学数学课堂当中所存在的一些问题进行分析,并给出如何在小学的数学课堂当中提高教学有效性的策略.
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