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小学班主任管理工作进入新世纪以来，随着社会背景的纷繁变化，小学生的生活方式、思维方式、审美情趣、理想信念等方面都发生了较大的变化，小学班主任管理工作随之也面临着众多新课题。现如今，倾心构建班主任管理工作合力的新思路，全面开创小学班主任管理工作的新局面，是小学教育工作者面临的一个紧迫而又全新的课题，也是小学班主任进行班级管理最突出的中心环节。