提高大学英语教学质量的几点思考

来源 :江苏广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cgz1987
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由于诸方面的原因, 我国大学英语教学存在着投入多、产出少的现象.为了尽快改变这种状态,应编写高质量的、适合多种层次学生学习的大学英语教材;努力探索以学生为中心的英语课堂教学模式;着力优化英语考试的内容和形式;建立科学、公正的大学英语教学评估标准.
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