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目的:了解近2003-2017年国内外医学专业临床教学的研究热点及临床医学教育研究的现状和发展趋势,为信息环境下临床教学的发展探寻新思路;方法:以Web of Science^TM核心合集数据库和中国知网数据库中临床医学教育相关文献作为研究对象进行时间段分析,借助CiteSpace软件完成可视化分析,构建国内外临床医学教育关键词共现知识图谱。结果:WOS数据库的研究热点为临床教学、继续教育和临床教学模式等;CNKI数据库的研究热点为临床教学改革、PBL和CBL教学法探索等。结论:与国外相比,近15年国内临