【摘 要】
：
本文首先讲述了如何教学才能避免干瘪枯燥,接着解读了宏观教学历史的意义,尔后分析了教学历史要注重引导学生对和平的珍惜;最后以诠释教学历史要抓住学生的好奇心结尾。教海
【机 构】
：
江苏省淮安市淮安区施河镇初级中学,
论文部分内容阅读
本文首先讲述了如何教学才能避免干瘪枯燥,接着解读了宏观教学历史的意义,尔后分析了教学历史要注重引导学生对和平的珍惜;最后以诠释教学历史要抓住学生的好奇心结尾。教海无涯,一纸管见,商榷同仁,并期待对自身的教学形成有力的促进。
This article first describes how to teach in order to avoid dry and dull, and then interpret the meaning of the macro-teaching history, and then analyze the history of teaching should focus on guiding students to cherish the peace; Finally, to interpret the teaching history to catch the curiosity of students at the end. Teach the sea is endless, a paper tube see, discuss my colleagues, and look forward to their own teaching form a powerful boost.
其他文献
根据《农业部展览工作管理办法》的有关规定,中国国际贸促会农业行业分会组织开展了2012~2013年度农业会展分类认定工作,经过自愿申报、调查核实、数据汇总、专家审议和网上
作为促进经济发展、缓解就业压力的一条重要途径,大学生创业从未像今天这样引起社会各界关注。但是,大学生在创业过程中经常会面临着这样的问题:第一桶金怎么来、开公司的程
1.不等式e~x≥x+1(x∈R)(1)的几何意义:它表示直线y=x+1是曲线y=e~x在点x=0的切线,且曲线y=e~x在直线y=x+1的上方.2.不等式lnx≤x-1(x>1)(2)的几何意义:它表示直线y=x-1是曲
2014年7月31日,农业部科技教育司、财务司组织有关专家在北京对全国农业技术推广服务中心牵头主持的公益性行业(农业)科研专项“主要农作物有害生物种类与发生危害特点研究”
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
记得中央电视台记者曾经以“你幸福吗”为主题随机采访路人,一些神回复让人乐不可支。在2015年到来之际,我们也推出了一个主题,对音乐人、音乐教育工作者和乐器制作师进行了
定理设y_1,y_2,…,y_n是正实数,则(x_1~2/y_1)+(x_2~2/y_2)+…+(x_n~2/y_n)≥((x_1+x_2+…+x_n)~2)/(y_1+y_2+…+y_n),当且仅当x_i=0(i=1,2,…,n),或存在一个数k,使得x_i=ky_
在初中数学课堂上,最让教师头疼的莫过于新授课后怎样留作业,解决这一难题的最佳方式就是布置分层作业。所谓分层作业就是学生根据自己的学习能力选择适合自己的作业。这关系
“大能”是瑞士先正达公司继“麦极”(炔草酯)之后推出的又一个麦田防除野燕麦、看麦娘等的新型除草剂。它的化学名称为5%唑啉·炔草酯。双拳出击,杀草又快又好,有药到草除之
咽鼓管高频电烧成形术的实验研究于增杰，汤广怀，杨宁江（中国人民解放军第４６５医院耳鼻喉科１３２０００）李云义，刘焕珠，杨中万（中国人民解放军空军高等专科学校生理教研室１３２０００）张淑霞（吉化公司第一职工医院