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随着全球一体化的进展,各种思想文化互相影响、激荡.处于社会转型期的中国,如何提高大学生的思想道德素质,特别是如何引导大学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观和道德观,这是高校德育工作仍须继续解决的课题,其中充分发挥"马克思主义哲学原理"课教学的德育功能,无疑是解决这一课题的重要途径.
充分发挥“马克思主义哲学原理”课教学的德育功能
【摘 要】
：
随着全球一体化的进展,各种思想文化互相影响、激荡.处于社会转型期的中国,如何提高大学生的思想道德素质,特别是如何引导大学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观和道德
【机 构】
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天津理工学院人文科学学院300191
【出 处】
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理论与现代化
【发表日期】
：
2001年5期
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