【摘 要】
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公民资格是理解公民教育的起点和基础。美国公民资格理论范式主要体现为自由主义、共和主义、批判主义和跨国主义公民资格。自由主义和共和主义公民资格作为影响美国公民教育
【机 构】
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教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所;
【基金项目】
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南京师范大学青年人才科研培育项目“现代国家建构与公民教育研究”(项目批准号:10QNPY11)的阶段性成果之一
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公民资格是理解公民教育的起点和基础。美国公民资格理论范式主要体现为自由主义、共和主义、批判主义和跨国主义公民资格。自由主义和共和主义公民资格作为影响美国公民教育的主导话语,对公民教育实践产生了重要影响。批判主义和跨国主义公民资格以其特有的理论活力对公民教育提出了挑战。美国公民资格理论话语的丰富和发展为公民教育实践提供了参照和启示。
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