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想要保证药学专业的多轮次实践教学模式获得更好的教学效果,并受到学生的欢迎.教师需要先解决药学专业传统实践教学模式中的理论教育比重过大,单位实习方式单一等问题.而后通过场景变换增加实习时间的方式带领学生在不同属性的职能部门中开展实践教学活动,并学习更多的专业技能如市食品药品检验中心、药品生产企业、医院药剂科、中医院制剂室等.