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随着新课改的不断深化,初中数学在教改过程中应当改革教学内容和教学方式,改革仅仅以考试为唯一的评价手段,并且将培养学生核心素养贯穿于课堂教学与课外学习活动中。积极引导学生关心民族、国家的发展,树立天下兴亡、匹夫有责的意识,做有高尚精神追求的学生,为将来走向社会、服务社会、服务人民大众打下基础。
核心素养下初中数学课堂教学的有效性研究
【摘 要】
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随着新课改的不断深化,初中数学在教改过程中应当改革教学内容和教学方式,改革仅仅以考试为唯一的评价手段,并且将培养学生核心素养贯穿于课堂教学与课外学习活动中。积极引
【机 构】
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贵州省普定县思源实验学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年11期
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