【摘 要】
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现如今,随着小学教学改革的不断推进,课堂教学方法更加趋向于趣味性,让小学阶段的学生在寓教于乐中获取知识,提升英语学习能力.趣味教学与传统教学不同,源于课本又将所学知识
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现如今,随着小学教学改革的不断推进,课堂教学方法更加趋向于趣味性,让小学阶段的学生在寓教于乐中获取知识,提升英语学习能力.趣味教学与传统教学不同,源于课本又将所学知识以更加贴合小学阶段学生的教学模式展开,不仅仅传授学生学习知识,而且更满足小学生这个年龄阶段的实际需求,更加注重学生英语语感、学习方法、思维创新性等全方面的培养.“趣味性”应用于教学中需要密切关注学生的实际需求,根据教学目标和教材内容制定相应的教学方案,并运用适合的教学方式,增强课堂教学的趣味性,让学生主动参与到学习中来,自主学习,感受到英语的魅力,同时也能够增加课堂的可操作性,培养学生的思维创新能力.
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