【摘 要】
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把握导向提高质量多出精品加强管理建设队伍丁关根同志在全国省级电视台台长研讨班上的讲话（摘要）一九九五年四月二十五日这次全国省级电视台台长研讨班，议题集中，内容丰富，办得是
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把握导向提高质量多出精品加强管理建设队伍丁关根同志在全国省级电视台台长研讨班上的讲话（摘要）一九九五年四月二十五日这次全国省级电视台台长研讨班，议题集中，内容丰富，办得是好的。大家认真学习中央关于做好电视工作的重要指示精神，研讨做好新形势下的电视工作...
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本文利用实况探测资料、卫星产品,对2017年10月21日发生在华北地区的一次雾天气过程,从环流背景和云图特征方面进行了分析,500hpa中缔度是宽平的偏西气流和弱湿度平流为主;70
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对一期父本和二期父本的制种效果进行了对比分析，结果表明：（１）一期父本双株寄插秧苗，易于壮秧足蘖，兼有穗大粒多的优势；（２）一期父本花期短，花粉量大而集中，显著地提高了母本异交结实率，达到
在新课改和素质教育理念深入推进的形势下，高中物理实验教学存在的问题逐渐显露.那么，在目前的高中物理实验教学中存在着那些问题？应该怎样去解决呢？笔者就此在下文中展开了探索. 一、目前高中物理实验教学中存在问题的分析 1.重理论轻实验 在目前的高中物理实验教学中，普遍存在着重视理论教学而轻视实验教学的观念和行为.许多高中物理教师只仅仅把素质教育挂在口头上，在骨子里还是考纲至上、分数至上的旧观念.
目的：探讨结直肠癌旁肿瘤沉积的CT检查影像学特征，旨为鉴别诊断提供依据。 方法：采用回顾性病例研究方法。收集2015年05月至2017年04月南京医科大学附属无锡第二医院收治的26
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现代化的调查研究,决不是简单地收集点材料,整理点情况,做出点统计,汇集点意见(虽然它包含这些内容),而是把马克思主义的唯物论、辩证法变成实际工作方法的一种创造。在现代
在高中教学活动过程中，一个非常重要的环节就是注重对学生创造力的培养，这种培养可以使学生在学习中获得一种可持续发展的能力.因此，在高中物理教学过程中，必须要探析如何去培养学生在学习过程中的主动性、如何去培养学生在学习中的创造力、如何跟上现代社会改革的节奏.世界在不停的变化，新事物不断涌现，新问题同样会不断产生，在教学中培养学生的创造力是高中物理教学能够获得不断发展的必然举措. 一、创造力内涵及相关