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随着素质教育在全国的广泛开展，美育作为素质教育的一个重要方面日益受到人们的重视。音乐教育是以审美为核心的，它在潜移默化中培养学生的美好情操和健全人格。音乐教育作为实施美育的一个重要途径，培养学生音乐审美能力也就成为落实审美教育的目标，是全面提高学生素质的关键。
师范音乐教学中学生审美能力的形成与发展初探
【摘 要】
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随着素质教育在全国的广泛开展，美育作为素质教育的一个重要方面日益受到人们的重视。音乐教育是以审美为核心的，它在潜移默化中培养学生的美好情操和健全人格。音乐教育作为实
【机 构】
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遵义师范学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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