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人文素养实际上就是以人为中心所反映出的一种内在品质,包括价值观、信念等.新课标下初中语文教学过程中,学生人文素养逐渐受到高度重视,通过优良措施的选择来提升学生审美意趣,培养学生人文素养,进而促进学生全面健康发展.在社会发展新阶段下,要将人文素养培养作为初中语文教学中的一项重要内容,以促进教学目标的顺利实现.