【摘 要】
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本文以《冰雪奇缘1》为例,一方面,阐述迪斯尼动画片历年来塑造的众多公主形象,其中保留了一些共性,但随着时代的变化,观众价值观和审美体验的改变,人物特征由最初传统的美丽
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本文以《冰雪奇缘1》为例,一方面,阐述迪斯尼动画片历年来塑造的众多公主形象,其中保留了一些共性,但随着时代的变化,观众价值观和审美体验的改变,人物特征由最初传统的美丽善良、纯洁柔弱,过渡到敢于探索、善恶分明,再到后期的以行动来定义勇敢,摆脱世俗的标准,通过自己的斗争掌控人生.从哲学与心理学视角而言,编剧以哲学家尼采的哲学思想构建了主角艾莎公主的形象,大大丰盈了人物的意义,以此迎合了当代女性的心理投射,展开对主题的深层次的关注.
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5月30日至6月1日,省政协副秘书长周向阳带机关干部职工一行26人赴房县化龙堰镇高桥村,开展“我为精准脱贫办实事”活动.rn赠送美丽乡村建设装备、向幼儿园小朋友捐赠图书及娱
绘本是孩子人生中的第一本书，是开启阅读之门的钥匙。绘本以其特有的图与文字结合的方式，引领儿童进入奇妙的阅读世界。绘本阅读在潜移默化之中，塑造出儿童健全的人格，规范其行为习惯，促进言语和沟通能力的发展，激活想象力和创造力，提高审美水平，陶冶艺术情操。因此本文旨在探讨绘本阅读的意义和价值，并思考如何将绘本阅读融入幼儿的日常生活。 一、绘本阅读的价值与意义 （一）绘本是培养儿童阅读兴趣的启蒙之书
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【摘要】随着新一轮课程改革的深入，应我国《小学语文新课标》的要求，老师们纷纷乐此不疲地追求创新型的教学方式。当然，从目前看来，就作文这一大块来说，成果还是有的。那么，现在笔者就利用旅游来进行特色作文教学策略的课题进行研究。 【关键词】小学作文；特色教学；旅游学习；武功山文化 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 为了深化课程改革，在全面实施素质教育方针政策的指导下，积极响应新课标的要求，
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【摘要】分层互动是小学生写作训练的主体性的最佳体现之一，本文以人教版小学语文教材为例，研究分层互动作文批阅法以提高小学生写作能力和作文水平的教学路径。 【关键词】分层互动；作文批阅法 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 素质教育背景下，分层教学作为直面小学生学习基础与学习能力差距的教育教学模式，在特定的教学环境下，运用不同的教学策略引导小学生以适合自己的学习方式，实现快速高效地学习，最