【摘 要】
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随着新课程改革进程的逐步推进,新课程对高中英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新的要求,要求高中英语教师把新的理念引入教育教学,根据高中学生的认知特点和学习发展
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随着新课程改革进程的逐步推进,新课程对高中英语教学理念、教学目标、教学方式提出了新的要求,要求高中英语教师把新的理念引入教育教学,根据高中学生的认知特点和学习发展需要,逐步培养学生的英语能力.本文分析了新课程改革背景下高中英语教学的现状,并提出了相对应的策略.
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