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心理学研究表明低年级儿 童活泼、好动,注意力不能持续集中,且 对各种新鲜事物具有强烈的好奇心.因 此,在进行小学低年级语文教学时,要采 用趣味性的教学方法,激发低年级学生 的学习热情,调动学生的学习积极性,这 样学习效果才会更好.
如何让小学低年级语文教育充满趣味性
【摘 要】
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心理学研究表明低年级儿 童活泼、好动,注意力不能持续集中,且 对各种新鲜事物具有强烈的好奇心.因 此,在进行小学低年级语文教学时,要采 用趣味性的教学方法,激发低年级学生
【机 构】
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江苏省昆山市花桥中心校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年B03期
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