浅谈美术教育促进学生心理健康

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一堂成功的美术课、一次关术创作过程,都是对学生一次关的熏陶。无论是“造型·表现”“设计·应用”还是“欣赏·评述”“综合·探索”类型的课程,都能让学生在美术活动中感受关、理解美、创造美,提高审美情趣,陶冶美好情操,促进他们心灵和谐与健康发展。
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