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随着素质教育的不断发展，“活动型”写作教学得到了人们的广泛关注，小学语文作文的教学亟需创新。基于此，本文浅要阐述了小学语文写作教学现状，并分别从关注平时生活，积累写作素材、主张日记写作，养成良好习惯以及组织小组合作，交流写作经验等方面，提出小学语文“活动型”写作教学的创新策略，以此来提高小学生的写作水平。