论高校服装专业教师到企业挂职锻炼的实践与探索——以惠州学院服装系为例

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高校专业教师到企业挂职锻炼是提高教师教学能力与实践能力的认知水平、提升教师的教学深度与教学实用性的有效途径.本文以自身挂职的经历为背景,结合服装系部历年来的相关挂职形式,将新进教师、青年教师、高职称教师的挂职锻炼阶段过程加以分析,总结出不同层次以不同方式进行挂职锻炼.
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