论初中地理教学的引导

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关于教学,教育家陶行知说过,“我们不是教书,而是教人”。我国新课标理念也提出了类似的观点:“在教学过程中,教师不该是传授知识的讲解者,而应是学生学习的引路人;学生也不是接收知识的被动者,相反恰恰是学习的主要群体”。对教学这些定义,都是最真实而全面的。初中地理教学,应该致力于引导学生发现适合自己学习地理的方法,学生综合能力的全面提高。而不应该是传统的“老师讲,学生听”的低效率模式。面对处于好奇心较强却 On teaching, educator Tao Xingzhi said, “We are not teaching, but teaching people.” The concept of our new curriculum also put forward a similar view: “In the teaching process, teachers should not be imparted to explain the knowledge, but should be the guide students learn; students are not receiving passive knowledge, on the contrary is precisely The main group to learn ”. These definitions of teaching are the most real and comprehensive. Geography teaching junior high school, should be committed to guiding students to find suitable for their own learning geography, comprehensive improvement of the overall ability of students. Instead of the traditional “teacher-speaking, student listening,” the inefficient model. In the face of curiosity but strong
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