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本文选取了甘肃省高职院校中,具有代表性的兰州石化职业技术学院的7个足球小群体当中94名足球爱好者为样本,通过对群体活动的人口学、时间、空间、组织形式、活动的频数、内容、动机等行为学特征以及它对校园文化的促进作用,以期探索甘肃省高职院校大学生足球小群体活动的基本特征和规律,目的为甘肃省高职院校大学生足球小群体活动的健康发展提出建设性的意见.