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各行各业在行业发展过程中,实行了符合各个行业特点的工作制度。目前,在社会对人才需求的标准不断提高的形势下,人才培养手段、形式不断更新发展。艺术教育更是如此,通过借鉴社会艺术生产方式进行人才培养,使人才培养与社会需求紧密衔接,人才层次更加符合社会需求标准,真正达到培养应用型人才的目的。
工作室机制在艺术技能课程教学中的借鉴运用
【摘 要】
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各行各业在行业发展过程中,实行了符合各个行业特点的工作制度。目前,在社会对人才需求的标准不断提高的形势下,人才培养手段、形式不断更新发展。艺术教育更是如此,通过借鉴
【机 构】
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广东第二师范学院
【出 处】
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当代音乐
【发表日期】
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2020年8期
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