【摘 要】
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经济在发展，社会在进步，人们对于财务信息的需求也在不断加深。及时地了解相关信息，准确地掌握核算方法，创新地研究科研成果，无疑对会计制度提出了更高更广的要求。随着我国高等教
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经济在发展，社会在进步，人们对于财务信息的需求也在不断加深。及时地了解相关信息，准确地掌握核算方法，创新地研究科研成果，无疑对会计制度提出了更高更广的要求。随着我国高等教育体制改革的不断深化，高等学校的办学机制、经费来源、校办企业管理方式、后勤社会化等内外部环境都发生了深刻变化，为了提供统一的外部环境，并顺应高校不断深化改革的需求，2013年12月，财政部颁布了重新修订的《高等学校会计制度》(以下简称“新制度”)，自2014年1月1日起施行[1]。这一制度的实施，对高校会计的核算基础、科目设置以及报表体系
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