基于STEAM教育理念的室内设计专业教学改革研究

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随着我国社会不断发展教育事业不断进步,我国的教育逐渐进入一个全新的阶段,再教育方向上不断改变已经形成一种新常态,积极根据国家经济发展和产业结构进行调整,在这种环境下STEAM教育理念应运而生,借助现代化信息化技术和设备来培养学生的核心素养和综合能力,在建筑室内设计技术专业上,STEAM教育理念可以针对性扩大映射范围,并积极对毕业设计进行创新来提升毕业设计的多样性和多元化发展,进而实现对毕业设计的深度发掘提升其利用率.
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