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师:圆明园不光布局独特,那里还有众多的景观.请大家读读第3自然段,各学习小组讨论讨论这段分几层?都写了什么?有弄不懂的地方画出来.rn生:我分3层.第1层是第1句话,概括写园内景观.第2层是2至5句,具体讲园中的景点.第3层是最后一句,写作者游园的感受.
调动学生读书思考的积极性尊重学生情感体验的真实性——第9册第22课《圆明园的毁灭》课堂实录片断与评析
【摘 要】
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师:圆明园不光布局独特,那里还有众多的景观.请大家读读第3自然段,各学习小组讨论讨论这段分几层?都写了什么?有弄不懂的地方画出来.rn生:我分3层.第1层是第1句话,概括写园内
【机 构】
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陕西省神木县教研室
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2001年7期
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