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本文阐述了英语阅读能力的内涵,获得英语阅读能力的语言因素与非语言因素之间的关系;分析了中学生阅读教学的特点及重要性;探讨了中学生阅读能力培养的主要途径.
谈中学生英语阅读能力的培养
【摘 要】
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本文阐述了英语阅读能力的内涵,获得英语阅读能力的语言因素与非语言因素之间的关系;分析了中学生阅读教学的特点及重要性;探讨了中学生阅读能力培养的主要途径.
【机 构】
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湖北双环子弟学校
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年1期
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