基础护理技术操作中创新性思维的探讨

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护理作为一门独立的学科,应强化护理专业的基础理论、基本知识和基本技能,强化临床专业能力培养和强化先进的护理技术,更新知识结构,不断改进和完善护理技术操作方法,这是保证护理学科发展的重要环节.在护理技术操作方面,护理教学、护理技术操作考核与临床实践不一致的矛盾日益突出,已经越来越引起护理界同行们的关注. 作者分析了临床护理操作中争议比较明显的常见的几个问题,提出自己的看法与建议供大家讨论,旨在不断提高临床护理教学与护理操作水平,推动护理学科发展.
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