新课程下的初中物理教学反思与对策

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新课程是我国根据新课改政策将沿用已久的教学大纲改为课程标准,进行重新编写教材和设定教学科目的统称。新课程使小学一年级至初中三年级的教材和科目成为一个连贯的系列。由于这一政策的实施,初中物理的教学目标以及教学方法都会进行变更,同时对教师的教学素养提出了新的要求。 The new curriculum is a general term for our country to change the long-used syllabus into a curriculum standard according to the new curriculum reform policy and to reformulate the teaching materials and set up teaching subjects. The new curriculum makes the textbooks and subjects in the first to third grades of primary school a coherent series. Due to the implementation of this policy, the teaching objectives and teaching methods of junior middle school physics will be changed. At the same time, teachers’ teaching accomplishments are put forward new requirements.
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