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早期阅读是幼儿语言学习一个不可缺少的部分，对促进幼儿语言发展具有重要的价值。《纲要》提出：“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符合的兴趣，利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”良好的早期阅读习惯，不仅能促进幼儿的观察力、想象力和口语能力的发展，而且能开扩幼儿视野，启迪智慧、陶冶性情。