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前不久．在市阅读教学现场会上．有两位老师同课异构教学了三年级上册的《航天飞机》。这是一篇说明文类型的科学童话．两位老师教学中均未向学生解释与说明文相关的语文知识。针对这一教学现象．课后辩课环节展开了激烈的讨论．下面记录片断：
语文知识．不必欲说还休
【摘 要】
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前不久．在市阅读教学现场会上．有两位老师同课异构教学了三年级上册的《航天飞机》。这是一篇说明文类型的科学童话．两位老师教学中均未向学生解释与说明文相关的语文知识。针对
【机 构】
：
江苏宿迁市实验小学
【出 处】
：
小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2010年10期
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