论英语口语学习策略

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大学英语专业教学大纲对口语课的“教学要求”是使学生“能系统、深入、连贯地发表自己的见解,无重大语法错误,语言基本得体,提高对文化差异的敏感性、宽容性和处理跨文化差异的灵活性,培养跨文化交际能力,逐步达到在英语口头表达方面准确与流利的结合”。由此可见,准确性、流利性和得体性是规范化、标准化口语最基本的要求。
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