研究人员对3000名父母的社交生活进行了研究，内容包括是否参加了体育俱乐部、志愿者组织、宗教团体、社区协会或者其他组织等等，还包括这些父母多久才参加一次社交聚会以及他们拥有多少朋友。然后，研究人员将这些与他们5岁子女的认字程度、计算能力和口语测试成绩进行了比较。结果表明，如果父母爱交际，孩子的学习成绩比父母不爱交际的同班同学高出1至4个百分点。
　　负责该项研究的设菲尔德大学教授卡尔·泰勒说：“社会活动意味着有个网络让人们能够讨论儿童的发展情况，从而对孩子们有利，或者有助于向孩子们灌输像职业道德这样的价值观。还有可能的是，经常参加社交活动的父母，他们的孩子本身也更加热爱交际。我们都知道，拥有良好的社交技巧会对孩子们的教育结果带来积极的影响。”
　　其他专家认为还有更多的因素在发挥作用，伦敦国王学院教育系高级讲师贝唐·马歇尔说，以前的研究表明，父母如何对子女讲话对孩子们在学校里的表现有极大的影响。这一研究比较了不同社会背景的子女，结果表明乐观、开朗的父母更多地与子女交谈，并且是以肯定和积极的口吻，这有助于子女在学校里有出色表现。
　　研究人员甚至能够确定哪类社交活动最有益处，如果父母加入体育俱乐部，子女的阅读、数学和词汇方面的成绩较高。父母做志愿工作，子女只是在数学和阅读方面出色一些。父母加入学校委员会，子女的阅读和词汇量则较好一些。
　　所以，周末打算开派对的父母不必再为忽略孩子而感到内疚了。
　　
　　(责编　张银萍)