【摘 要】
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新《纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”区域活动是幼儿园教学的一个重要环节,而农村幼儿园存在的诸多弊端,制约着区域
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新《纲要》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”区域活动是幼儿园教学的一个重要环节,而农村幼儿园存在的诸多弊端,制约着区域活动有效开展,本文从区域活动的选材、教师指导方式、材料投放、家园配合等方面论述如何开展农村幼儿园区域活动。
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