从学生角度浅议小学语文低段写话学习

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本文拟从学生学习写话角度,重点研究当下学生学习写话过程中存在的问题,并依次给出合理可行的办法,适用于广大小学语文教师了解学生学习状况,带有普遍性。 This article intends to focus on the problems existing in the process of students’ writing and writing from the point of view of students’ writing and writing, and then provides a reasonable and feasible way to apply them to the majority of primary school Chinese teachers to understand the situation of students’ learning and to have universality.
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