实施教学改革“教学相长”共同进步

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<"体验型"课型在高校体育课教学中实践应用与推广研究>是全国教育科学"十五"教育部规划课题<大学生思想品德课"课型"教改的理论与实践研究>的子课题.本人于2004年初至2005年5月参加了由黑龙江省教育科学研究院组织开展的该课题研究工作,从观摩"课型"教改成果及研究,到亲历"体验型"课型在本专业教学应用的实践过程有如下体会.
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