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随着现代汽车行业的快速发展,社会对汽车维修技术人才的需求也越来越多,然而如何能改善传统课堂教学效果,摒除传统课堂教学模式的弊端,使汽修专业课课堂焕发生机活力,培养出一批专业技能过硬的技术型人才呢?笔者在教学中采用一种新的教学方法——停车场教学法,文章通过运用常见教学资源辅助课堂,培养学生的专业技能,提升其学习热情,推动课堂高效发展。