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课堂教学本身就是一个双向的过程,“教”与“学”两个字的含义是教师“少教、精教”,引导学生“自学、有效率地学”.初中语文教师应当结合先进的教学理念,课堂贯彻“学生为主,教师为辅”的教学思想,做一名合格的引路人,采用多样化的教学手段,为学生提供优质的教学服务,提高学生的学习成效.
浅析如何提高初中语文课堂教学的有效性
【摘 要】
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课堂教学本身就是一个双向的过程,“教”与“学”两个字的含义是教师“少教、精教”,引导学生“自学、有效率地学”.初中语文教师应当结合先进的教学理念,课堂贯彻“学生为主
【机 构】
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山东省蒙阴第三中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2017年4期
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