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<正>为人父母最大的伤痛,莫过于孩子有缺陷。作为辅读学校的心理教师,在接触学生家长的时候,我总是不自觉地将自己置于"救助者"的角色,致力于帮助家长面对缺陷子女之痛,帮助家长解决智障子女带来的各种麻烦,帮助家长更好地教育智障子女。在与绝大多数家长的接触中我发现,这的确符合他们对心理教师的角色期待,但在面对这一位家长(张妈