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基于高考对"四基"(基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验)的考查,预示着高三复习教学形式应有所变化,微专题教学是高三复习教学的有力补充,对提升学生的"四基"有所帮助.
基于“四基”的高三数学微专题教学设计与反思——以“平面向量概念及运算”为例
【摘 要】
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基于高考对"四基"(基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验)的考查,预示着高三复习教学形式应有所变化,微专题教学是高三复习教学的有力补充,对提升学生的"四基"有所帮
【机 构】
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江苏省苏州市第六中学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年21期
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