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编织属于一种民间传统的手工艺,它具有繁多的品种和多样的材料,包含许多民间艺术特点.本文以幼儿手工编织为研究对象,分析了民间编织的教学方式,并结合实践找寻出促进幼儿多元发展的对策.本文通过探究利用编织的活动形式,不断促进幼儿的多元发展.
利用编织的活动形式促进幼儿多元发展
【摘 要】
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编织属于一种民间传统的手工艺,它具有繁多的品种和多样的材料,包含许多民间艺术特点.本文以幼儿手工编织为研究对象,分析了民间编织的教学方式,并结合实践找寻出促进幼儿多
【机 构】
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江苏省昆山周市金澄幼儿园
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年9期
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