数学课因学生的参与而精彩

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新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。学生是学习的主人,成功的教育,就应该唤起学生要学习的需求。因此,我们要放开手脚,让学生以"合作者"的身份参与到课堂中来,下面谈谈我的一点看法:一、创境激趣,让学生想参与陶行知说过:"惟独从心里发
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