【摘 要】
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八、三年解放战争 １９４５年８月８日，苏联对日宣战，百万苏联红军突破日军防线，进入我国东北。 ８月１０日，朱德总司令命令吕正操、张学思、万毅、李运昌率部迅速向热河、察哈尔及东北各地进军。 ８
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八、三年解放战争 １９４５年８月８日，苏联对日宣战，百万苏联红军突破日军防线，进入我国东北。 ８月１０日，朱德总司令命令吕正操、张学思、万毅、李运昌率部迅速向热河、察哈尔及东北各地进军。 ８月１１日，蒋介石命令十八集团军总司令朱德：“所有该集团军所属部队应就
Eight or three years of liberation war On August 8, 1945, the Soviet Union declared war on Japan and the one million Soviet Red Army broke through the Japanese defense line and entered the northeast of our country. On August 10, commander-in-chief Zhu De ordered Commander Lv Zhengcao, Zhang Xuesi, Wan Yi and Li Yunchang to rapidly march toward Jehol, Chahar and all parts of Northeast China. On August 11, Chiang Kai-shek ordered Commander-in-Chief Zhu De of the Eighth Army: "All the troops belonging to the Army should
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摘要：随着教育事业的不断发展，我们所使用的教学教材也在进行不断的实验和修正。当前的教材多以学生的需求进行编排，注重“以学生为主体”的教学理念。因此，小学数学教材在经过重新编排后，在内容和结构上都有了不同程度的改进和完善，更加适合各阶段学生的发展需求，但也不可避免的存在一些问题。笔者通过对现今正在使用的已经改版过的小学数学教材进行分析，总结出其利弊，并针对教材提出了几点教学建议。 关键词：小学；数
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